Estivemos reunidos várias vezes durante o mês de novembro para elaboração de nosso artigo científico, cujo título escolhido por nós foi "O ato de educar os jovens do Projovem Urbano"... Em seu texto, o artigo aborda as dinâmicas de exclusão de segmentos da juventude motivadas pela educação que a partir do Programa Projovem Urbano, implantado em Senador Guiomard – Acre de maio de 2010 à dezembro de 2011, os jovens tiveram um reposicionamento diante de sua realidade social para que pudessem contribuir com a melhoria de suas comunidades.
Para isso realizamos pesquisa bibliográfica baseados nos autores Anísio Teixeira, Lourenço Filho, Paulo Freire, César Coll, dentre outros, que contribuíram para a construção da educação básica no Brasil. Foram feitas pesquisa de campo com entrevista a alunos do programa, bem como evidenciamos estudos sobre as Políticas Públicas em Educação voltadas para juventude. Podemos perceber que o Programa no município conseguiu atender a demanda de jovens que estavam fora de sala de aula, que dentre os vários motivos que levaram essa clientela a deixar a escola, o objeto deste artigo voltou-se para a própria educação como excludente dessa juventude marginalizada pelo sistema educaional em vigor.
Acreditamos na educação, e ainda na necessidade de ousadia para investir nessa forma inovadora de construir aprendizagens levando em consideração a pessoa humana (professores, alunos, equipe da escola, familia) em sua totalidade.
Nenhum comentário:
Postar um comentário